Akzentuierung ist... Die Bedeutung eines psychologischen Begriffs

Akzentuierung

Agglutination

Imaginationstechniken

Die Natur der Imagination im kreativen Prozess

Letztendlich bestehen die Prozesse der Imagination in der mentalen Zerlegung von Anfangsdarstellungen in ihre Bestandteile (Analyse) und ihrer anschließenden Kombination in neuen Kombinationen (Synthese), d.h. sind analytischer und synthetischer Natur.

Agglutination (übersetzt aus dem Griechischen - "Kleben"). Agglutination ist eine Kombination, bei der einzelne Elemente oder Teile mehrerer Objekte zu einem Bild zusammengeführt werden.

BEISPIEL: Das Bild einer Wasser-Meerjungfrau in Volksideen wurde aus Bildern einer Frau (Kopf und Körper), eines Fisches (Schwanz) und einer Grünalge (Haar) erstellt. Ein Zentaur, eine Sphinx, eine Hütte auf Hähnchenschenkeln usw. wurden auf die gleiche Weise geschaffen..

Leonardo da Vinci:

„Wenn Sie ein fiktives Tier natürlich erscheinen lassen möchten - sei es beispielsweise eine Schlange -, nehmen Sie den Kopf eines Hirten oder eines Polizistenhundes als Kopf und befestigen Sie die Katzenaugen, die Ohren einer Eule, die Nase eines Windhunds, die Augenbrauen eines Löwen, den Whisky eines alten Hahns und Hals einer Wasserschildkröte ".

Leo Tolstoi schrieb, als er das Bild von Natasha in dem Roman "Krieg und Frieden" schuf, nahm er einige Merkmale von seiner Frau Sofya Andreevna, andere von ihrer Schwester Tatyana, "überwältigend" und bekam so das Bild von Natasha.

Agglutination wird auch in der technischen Kreativität eingesetzt. Mit dieser Technik wurden folgende erstellt:

5. Akkordeon usw..

Der analytische Prozess des Erstellens von Bildern kann als Hervorhebung betrachtet werden. Dies besteht darin, dass in dem erstellten Bild ein Teil hervorgehoben und besonders hervorgehoben wird, z. B. wenn sich die Größe ändert und das Objekt unverhältnismäßig wird.

Mit der Akzentuierung können Sie das Wesentlichste und Wichtigste in diesem bestimmten Bild hervorheben.

BEISPIEL: Karikaturisten verwenden: einige Merkmale des Originals reproduzieren - andernfalls wäre nicht bekannt, wen sie darstellen möchten, sie übertreiben und erhöhen andere Merkmale auf absolut. Die Chatterbox ist mit einer langen Zunge dargestellt, der Esser ist mit einem voluminösen Bauch usw. ausgestattet..

1. Zunahme des Objekts im Vergleich zur Realität (Übertreibung);

2. Reduzieren des Objekts (Lithola).

BEISPIEL: Volksmärchen, Epen, in denen der Held als mächtiger Körper dargestellt wird, der mit übermenschlicher Kraft "höher als ein stehender Wald, etwas niedriger als eine wandelnde Wolke" wächst und es ihm ermöglicht, eine ganze Armee von Feinden zu besiegen.

BEISPIEL: Die Bilder von Riesen und Zwergen in dem Roman von J. Swift "Gullivers Reise".

Eine Hyperbolisierung kann erreicht werden, indem die Anzahl der Teile eines Objekts geändert oder verschoben wird. Mehrarmiger Buddha in der indischen Religion, Drachen mit sieben Köpfen, einäugiger Zyklop usw..

Akzentuierung

Wörterbuch des praktischen Psychologen. - M.: AST, Ernte. S. Yu. Golovin. 1998.

  • physiologische Akustik
  • Akzentuierung

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Akzentuierung - ich, vgl. Akzent. Aktion nach Wert CH. akzentuieren. In jenen Fällen, in denen die Akzentuierung unbestreitbar zu sein scheint, zeigt eine einfache Operation der Eliminierung eines Teilchens oder andererseits seines peripheren Ersatzes, dass die führende Rolle im...... Historischen Wörterbuch der russischen Gallizismen

Akzentuierung - vgl. 1. der Prozess der Aktion auf Nesov. CH. betonen 2. Das Ergebnis einer solchen Aktion. Efremovas erklärendes Wörterbuch. T. F. Efremova. 2000... Modernes Erklärungswörterbuch der russischen Sprache von Efremova

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Akzentuierung - - Sprachbetonung, die einen separaten Sprachgedanken betont. Dies muss geschehen, wenn ein wichtiger Gedanke zum Ausdruck gebracht, eine neue, ungewöhnliche These aufgestellt, eine seltene Tatsache gemeldet usw. Andernfalls wird ihnen möglicherweise nicht die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt. Das...... Enzyklopädische Wörterbuch der Psychologie und Pädagogik

Akzent - siehe Akzent; ICH; Mi... Wörterbuch vieler Ausdrücke

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Imaginationsmechanismen

Was ist Vorstellungskraft?

In der Psychologie wird "Vorstellungskraft" als der Prozess verstanden, durch den eine Person Bilder und Ideen in ihrem Geist erzeugen kann.

Vorstellungskraft ist für die menschliche Psyche von großer Bedeutung, da sie eine wichtige Rolle bei solchen Prozessen spielt wie:

  • Modellieren
  • Planung
  • Kreative Aktivitäten
  • Erinnerung

Der Prozess der Imagination kann durch das Ergebnis unterschieden werden, es kann sein: reproduktiv und produktiv. Fortpflanzung bedeutet Vorstellungskraft, in deren Verlauf Bilder, die bereits in der Realität sind, neu erstellt werden. Produktive Vorstellungskraft bezieht sich auf den Prozess, durch den etwas Neues erscheint..

In Bezug auf den Grad der Zweckmäßigkeit kann der Prozess der Vorstellungskraft willkürlich und unfreiwillig sein. Freiwillige Vorstellungskraft setzt sich aus Freizeit- und Kreativphantasie zusammen, während unfreiwillige Vorstellungskraft unbeabsichtigt und unvorhersehbar ist.

Bilder wiederum können konkret und abstrakt sein, und Vorstellungskraft kann konkret und abstrakt sein..

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Imagination hat eine Reihe von wesentlichen Funktionen. Es ermöglicht einem Menschen, sich die Welt um sich herum in Bildern vorzustellen, und ermöglicht es, sie zur Lösung von Problemen zu verwenden.

Imagination hilft, Emotionen, kognitive Prozesse und menschliche Zustände zu regulieren. Imagination bietet die Möglichkeit, über einen bestimmten Aktionsplan nachzudenken und ihn in Bildern darzustellen. Es ermöglicht einer Person auch, Planung, Programmierung und Leistungsbewertung durchzuführen..

Folgende Vorstellungsmechanismen werden unterschieden:

  • Agglutination
  • Hyperbolisation
  • Schematisierung
  • Akzentuierung
  • Tippen

Agglutination als Mechanismus der Imagination

Bei der Agglutination wird aus Teilen anderer Wagen ein neues Bild erstellt. Dieser Prozess liefert viele Informationen über die Persönlichkeit einer Person. Die menschliche Persönlichkeit ist ein ziemlich komplexer Mechanismus. Ein Mensch hat intellektuelle Fähigkeiten, ein Denkprozess läuft immer im Bewusstsein ab. Alles, was auf der Welt existiert, wird entweder von der Natur oder dank des Menschen geschaffen. Ein Mensch hat eine erstaunliche Fähigkeit: Er kann etwas völlig Neues und Einzigartiges erschaffen.

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Es gibt viele Beispiele für Agglutination unter Märchenwesen: Der Zentaur ist die Verbindung des oberen Teils des menschlichen Körpers und des unteren Pferdes, der Meerjungfrau - der obere Teil gehört der Frau und von unten - des Schwanzes, der Hütte auf Hühnerbeinen und so weiter.

Agglutination repräsentiert, was im Verlauf der mentalen Aktivität jeder Person geschieht. Der Agglutinationsprozess ist bei fast allen Menschen vorhanden, sowohl bei gesunden als auch bei ungesunden. Es ist besonders bei Menschen mit Schizophrenie inhärent..

Agglutination wird als automatische Aktion betrachtet. Wir können nur das Ergebnis der Agglutination sehen, aber wir können den Prozess selbst nicht sehen, da er sich im menschlichen Bewusstsein befindet. Damit der Agglutinationsprozess stattfinden kann, benötigt eine Person einen Erfahrungsschatz. Dennoch ist Agglutination kein willkürlicher Prozess, das heißt, eine Person bezieht sich nicht spezifisch auf ihre Erfahrung, sondern unbewusst und spontan.

Wie wir wissen, wird die Vorstellungskraft eines Menschen durch menschliche Erfahrung bereichert. Je mehr ein Mensch in seinem Leben gelernt und gesehen hat, desto mehr entwickelt sich seine Fantasie, desto mehr neue Bilder kann er produzieren.

Die Agglutination durch ihren Ursprung ist nicht zufällig, ihre Bilder werden von dem erhalten, was tief im Unterbewusstsein einer Person eingebettet ist. Der Prozess selbst ist in zwei Teile gegliedert:

  • Elemente werden nicht kritisiert oder analysiert.
  • Komponenten müssen die mentale Verallgemeinerung beeinflussen, um das gesamte Bild aufzubauen.

Hyperbolisierung als Mechanismus der Imagination

Der Begriff "Hyperbolisierung" wird als der Prozess des Übertreibens oder Minimierens eines Objekts oder von Teilen eines Objekts verstanden. Mit anderen Worten, dies sind Fantasien über eine ungewöhnliche Kreatur, die qualitativ neue Eigenschaften hat. Hyperbolisierung wird oft in Märchen verwendet. Beispiele für Hyperbolisierung sind Riesen, Gnome, Boy-with-Finger, Gulliver, mehrarmiger indischer Gott, Cyclops, Serpent Gorynych, Dwarf Nose, Däumelinchen. Einige Wissenschaftler betrachten den Prozess der Hyperbolisierung als eine der Arten der Akzentuierung..

Einige Wissenschaftler teilen auch das Konzept von Hyperbolisierung und Litota: Hyperbolisierung ist eine Übertreibung eines Objekts, und Litota ist eine Untertreibung.

Schematisierung als Mechanismus der Imagination

Mit "Schematisierung" ist der Prozess der Glättung der in Objekten vorhandenen Unterschiede und der Suche nach Ähnlichkeiten gemeint. In diesem Fall werden Sekundärelemente abgeschnitten. Einzelne Merkmale werden ebenfalls ignoriert..

Ein Beispiel für eine Schematisierung kann ein von einem Künstler geschaffenes Ornament sein, in dem Elemente von Pflanzen verwendet wurden..

Schemata sind eine Reihe miteinander verbundener Gedanken. Die Schematisierung kann auf verschiedene Arten dargestellt werden:

  • Notizen machen
  • Infografiken
  • illustrierte Grafik
  • algorithmischer Graph
  • konzeptionelle Schematisierung

Betonung als Mechanismus der Vorstellungskraft

Unter dem Begriff "Akzentuierung" wird der Prozess der Hervorhebung bestimmter spezifischer Merkmale eines Objekts verstanden. Dies kann die Proportionen des Objekts ändern. Die Akzentuierung wird mit anderen Worten als Schärfen bezeichnet.

Beispiele für die Akzentuierung können Cartoons sein - eine Kunstform, die Ideen, Laster, Phänomene, Menschen, die Stereotypen verwenden, Karikaturen lächerlich macht - eine Kunstform, die der Karikatur ähnelt, aber es gibt keine Aufgabe, sich lächerlich zu machen, sondern es wird nur ein Schwerpunkt auf bestimmte spezifische Merkmale gelegt.

Das Konzept der Akzentuierung umfasst die Konzepte der Hyperbolisierung (Übertreibung der Eigenschaften eines Objekts) und der Litota (Verminderung der Eigenschaften eines Objekts)..

Tippen als Vorstellungsmechanismus

Unter "Tippen" wird der Prozess der Verallgemeinerung von Objekten mit familiären Bindungen verstanden, um gemeinsame, sich wiederholende Merkmale in ihnen zu identifizieren. In diesem Fall müssen die Vorzeichen signifikant sein. Dann können die offenbarten Zeichen in neuen Bildern verkörpert werden..

Es ist anzumerken, dass dieser Mechanismus für das künstlerische Schaffen am typischsten ist. Im künstlerischen Schaffen wird den Bildern von Menschen, die verschiedenen Klassen, Altersgruppen, Berufen usw. angehören, ein besonderer Platz eingeräumt..

Viele Beispiele für das Tippen werden von Gogol vorgestellt, zum Beispiel ist Korobochka ein gieriger Akkumulator, Khlestakov ist ein Liebhaber des "Flirts" mit Frauen.

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Akzentuierung

- eine der Möglichkeiten, Bilder der Fantasie zu erstellen. Ein bestimmter Teil oder ein Teil eines Ganzen wird ausgewählt und dominant gemacht und trägt die Hauptlast. Beispiel - Cartoons und Cartoons.

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Akzentuierung

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Akzentuierung

1) Schreibweise eines Wortes: Akzent 2) Betonung in einem Wort: Akzent `` 3) Unterteilung eines Wortes in Silben (Zeilenumbruch): Akzent 4) Phonetisch. aussehen

Akzentuierung

Akzentuierung Fokussierung, Konzentration, Konzentration, Fixierung, Schärfen, Akzentuierung, Schattierung, Treten, Treten, Unterstreichen, Hervorheben, Hervorheben Wörterbuch der russischen Synonyme. Akzent siehe Unterstreichung Wörterbuch der Synonyme der russischen Sprache. Praktische Anleitung. - M.: Russische Sprache. E. Alexandrova. 2011. Betonung Substantiv • Konzentration • Konzentration • Konzentration • Fixierung, Schärfung, zum Beispiel Aufmerksamkeit) Wörterbuch der russischen Synonyme. Kontext 5.0 - Informatisch. 2012. Akzentuierung des Substantivs, Anzahl der Synonyme: 9 • Akzentuierung (6) • Betonung (80) • Vorsprung (29) • Schärfen (12) • Entfremdung (1) • Schattierung (8) • Treten (9) • Treten (2) • unterstreichen (13) Wörterbuch der Synonyme ASIS.V.N. Trishin. 2013.... Synonyme: Hervorheben, Hervorheben, Hervortreten, Schärfen, Schattieren, Treten, Treten, Unterstreichen Antonyme: Ausgleich. aussehen

Akzentuierung

Akzentuierung I, vgl. Akzent. Aktion nach Wert CH. akzentuieren. In Fällen, in denen die Betonung scheinbar unbestreitbar ist, ist eine einfache Operation erforderlich. aussehen

Akzentuierung

root - ACCENT; Suffix - IROV; Suffix - NEIN; Ende - E; Wortstamm: ACCENT Die berechnete Art, ein Wort zu bilden: Suffixal∩ - ACCENT. aussehen

Akzentuierung

- Sprachauswahl, wobei ein separater Sprachgedanke betont wird. Dies muss geschehen, wenn ein wichtiger Gedanke zum Ausdruck gebracht, eine neue, ungewöhnliche These aufgestellt, eine seltene Tatsache gemeldet usw. Andernfalls wird ihnen möglicherweise nicht die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt. Die effektivsten Techniken zur Akzentuierung eines Gedankens sind eine sinnvolle Pause nach der entsprechenden Aussage, ihre Wiederholung in derselben oder leicht veränderter Form, eine ihm auferlegte Intonation der Bedeutung. aussehen

Akzentuierung

Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung (Quelle: "Full Accentulated Paradigm" von A. A. Zaliznyak Synonyme: Hervorheben, Hervorheben, Hervortreten, Schärfen, Schattieren, Treten, Treten, Unterstreichen Antonyme: Ausgleich. aussehen

Akzentuierung

Stress in einem Wort: Akzent` Stress Stress fällt auf den Buchstaben: и Nicht betonte Vokale in einem Wort: Akzent`

Akzentuierung

Rzeczownik Akzentuierung n akcentowanie odczas. n podkreślenie n akcentowanie odczas. n

Akzentuierung

-ich, vgl. Aktion nach Wert Verb Akzent.Synonyme: Hervorheben, Hervorheben, Hervorheben, Schärfen, Schattieren, Treten, Treten, Hervorheben. aussehen

Akzentuierung

Akzentuieren, -i Synonyme: Hervorheben, Hervorheben, Hervorheben, Schärfen, Schattieren, Treten, Treten, Unterstreichen Antonyme: Ausgleich. aussehen

Akzentuierung

Ausgleich Synonyme: Betonung, Betonung, Vorsprung, Schärfen, Schattieren, Treten, Treten, Unterstreichen Antonyme: Ausgleich

Akzentuierung

הדגשההטעמה Synonyme: Betonung, Betonung, Vorsprung, Schärfen, Schattieren, Treten, Treten, Unterstreichen Antonyme: Ausgleich

Akzentuierung

Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung, Akzentuierung. aussehen

Akzentuierung

Akzentuieren Fokussieren, Konzentrieren, Konzentrieren, Fixieren, Schärfen, Akzentuieren, Schattieren, Treten, Treten, Hervorheben, Hervorheben, Hervorheben

Akzentuierung

die Operation der Imagination, die darin besteht, bestimmte Teile, Eigenschaften, Qualitäten und Zeichen in einem vertrauten Bild hervorzuheben, wodurch ein neues Bild erhalten wird.... aussehen

Akzentuierung

Initial - Akzent, Akkusativ, normalerweise nicht Plural, Singular, leblos, neutral

Akzentuierung

Substantiv Heiraten freundlicher Akzent

Akzentuierung

Hervorhebung vgl. Der Prozess des Handelns nach Wert nesov. ver.: zu betonen.

Charakterakzentuierung (Persönlichkeitsakzentuierung)

Charakterakzentuierung oder Persönlichkeitsakzentuierung ist eine übermäßige Stärkung bestimmter Charakterzüge. Dieses Persönlichkeitsmerkmal bestimmt Verhalten und Handlungen und hinterlässt Spuren in allen Bereichen ihrer Tätigkeit: Einstellung zu sich selbst, zu anderen, zur Welt. Die Akzentuierung ist eine extreme Variante der Norm und wird nicht als psychische Störung oder Krankheit angesehen..

Häufigkeit. Persönlichkeitsakzente sind besonders bei Jugendlichen weit verbreitet. Bei jungen Menschen finden sich bei 95% der Befragten offene oder versteckte Akzente. Mit zunehmendem Alter können Menschen unerwünschte Merkmale ausgleichen, und die Anzahl der Akzentuierungen sinkt auf 50-60%..

Die Vor- und Nachteile von Akzentuierungen. Einerseits macht ein akzentuiertes Merkmal eine Person in bestimmten Situationen stabiler und erfolgreicher. Zum Beispiel sind Menschen mit hysteroider Akzentuierung talentierte Schauspieler, und Menschen mit hyperthymischer Akzentuierung sind positiv, kommunikativ und können einen Ansatz für jede Person finden..

Andererseits wird ein akzentuierter Charakterzug zur Verletzlichkeit eines Menschen, kompliziert sein Leben und das seiner Umgebung. Situationen, die für andere Menschen nicht von Bedeutung sind, werden zu einem Test für die Psyche. Zum Beispiel fällt es Menschen mit einer hypothetischen Akzentuierung schwer, sich kennenzulernen und bei Bedarf Kontakt aufzunehmen..

Es besteht die Gefahr, dass sich diese verbesserten Charaktereigenschaften in schwierigen Situationen zu Psychopathie entwickeln, Neurose, Alkoholismus und illegales Verhalten verursachen.

In welchen Fällen können sich Akzentuierungen zur Pathologie entwickeln

  • Ungünstige Umgebungsbedingungen, die die akzentuierte Linie treffen, wie zum Beispiel am schwächsten Punkt, zum Beispiel bei der konformen Akzentuierung, ist die Ablehnung einer Person in einem Team.
  • Langfristige Exposition gegenüber diesem Faktor.
  • Die Auswirkungen eines ungünstigen Faktors in der Zeit, in der eine Person am anfälligsten ist. Meist handelt es sich dabei um niedrigere Klassenstufen und Jugendalter..
Wenn diese Bedingungen erfüllt sind, verschlechtert sich die Akzentuierung und wird zu Psychopathie, die bereits eine psychische Störung ist..

Wie sich Akzentuierungen von Psychopathien unterscheiden?

  • Psychopathie manifestiert sich in allen sozialen Situationen;
  • Psychopathie ist über die Zeit konstant;
  • Psychopathie stört die soziale Anpassung, die Flexibilität des Verhaltens im Umgang mit anderen, je nach Situation.
Gründe für die Bildung von Akzentuierungen. Es wird angenommen, dass die angeborenen Eigenschaften des Temperaments die Bildung von Akzentuierungen beeinflussen. Eine Person, die mit einem Choleriker geboren wurde, neigt daher dazu, eine akzentuierte Akzentuierung zu entwickeln, und eine zuversichtliche Person zu einem hyperthymischen. Die Stärkung bestimmter Charaktereigenschaften erfolgt in Kindheit und Jugend unter dem Einfluss chronischer traumatischer Situationen (ständige Demütigung durch Gleichaltrige) und der Merkmale der Bildung.
Grad der Persönlichkeitsakzentuierung
  • Explizit - manifestiert sich in den meisten Situationen im Verhalten einer Person, beeinträchtigt jedoch nicht ihre Fähigkeit, sich an verschiedene soziale Situationen anzupassen (Bekanntschaft, Konflikt, Kommunikation mit Freunden)..
  • Versteckt - erscheint nicht im Leben, kann nur in kritischen Situationen gefunden werden, die akzentuierte Charaktereigenschaften beeinflussen.
Arten von Persönlichkeitsakzentuierungen. Jeder Wissenschaftler, der sich mit Charakterakzentuierungen befasst, hat seine eigenen Typen herausgegriffen. Bisher wurden mehrere Dutzend beschrieben. Dieser Artikel beschreibt die wichtigsten.
In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts begannen sich Psychologen mit dem Problem der Persönlichkeitsakzentuierung zu befassen. Daher gibt es in Bezug auf Klassifizierung, Diagnose und Korrektur viele kontroverse Fragen..

Arten der Akzentuierung

Hysteroidtyp

Epileptoidtyp

Schizoider Typ

Labiler Typ

Konformer Typ

Astheno-neurotischer Typ

Psychasthenischer Typ

  1. Hypertensiver Typ. Das Hauptmerkmal von Menschen mit hyperthymischer Akzentuierung ist Optimismus, und kurzfristige Wutausbrüche sind sehr selten. Unterscheidungsmerkmale:
  • Gute Laune, oft ohne guten Grund, ist ein Kennzeichen von Hypertypen, die sie zum Leben des Unternehmens machen..
  • Energetisch, aktiv, robust. Sie machen alles schnell. Manchmal kann die Qualität der Arbeit leiden..
  • Gesprächig. Sie erzählen gerne, übertreiben, manchmal verschönern sie die Wahrheit.
  • Gesellig. Sie lieben es zu kommunizieren und neue Bekanntschaften zu machen. Bemühen Sie sich zu befehlen. Sie lieben Witze und praktische Witze.
  • Positive Eigenschaften: hohe Vitalität, Optimismus, Ausdauer gegenüber körperlichem und geistigem Stress, Stressresistenz.
  • Nachteile: Wahllose Bekanntschaft der Bekannten, das Risiko des regelmäßigen Konsums alkoholischer Getränke. Unruhig, mag keine Arbeit, die Genauigkeit erfordert. Verschwenderisch, kann ausleihen und nicht zurückgeben. Bei Menschen mit hyperthymischer Akzentuierung besteht eine Sucht nach geringfügigem Diebstahl.

Empfindlicher Typ

Kombinationen von Akzentuierungsarten

Klassifizierung der Akzente nach Leonhard

Der deutsche Psychologe Karl Leonhard hat alle Charaktereigenschaften in grundlegende und zusätzliche unterteilt. Die wichtigsten sind der Kern der Persönlichkeit. Sie sind für ihre geistige Gesundheit verantwortlich. Wenn eines dieser Merkmale verstärkt (akzentuiert) wird, bestimmt es das menschliche Verhalten. Bei Exposition gegenüber ungünstigen Faktoren kann sich eine Pathologie entwickeln.

GruppeAkzentuierungsartCharakteristisch
Akzentuierungsarten bezogen sich auf das Temperament als natürliche ErziehungEmotionalFreundlich, mitfühlend, menschlich, schätzt enge Freunde, friedlich, fleißig, hat ein gesteigertes Pflichtgefühl. Gleichzeitig zeichnet es sich durch Angst, Tränen und Schüchternheit aus..
Affektiv-erhabenGesellig, verliebt, hat einen guten Geschmack, aufmerksam auf geliebte Menschen, altruistisch, fähig zu hohen Gefühlen. Aber gleichzeitig anfällig für Panik, geht unter Stress verloren, ist anfällig für Stimmungsschwankungen.
Affektiv labilSanft, verletzlich, einfühlsam, hat hohe moralische Prinzipien. Aber er ist anfällig für scharfe zyklische Stimmungsschwankungen, die seine Beziehung zu Menschen bestimmen. Verträgt keine Einsamkeit, Gleichgültigkeit, Unhöflichkeit.
ÄngstlichFreundlich, treu, fleißig, selbstkritisch. Die Stimmung ist oft schlecht, schüchtern, verteidigt seine Interessen nicht, braucht Unterstützung.
Dysthymisch (hypothetisch)Gewissenhaft, ernst, lakonisch, schätzt Freunde. Aber gleichzeitig ein Individualist, geschlossen, anfällig für Pessimismus, passiv.
HypertensivGesellig, optimistisch, aktiv, robust, fleißig, verliert in Stresssituationen nicht die Kontrolle. Frivol vervollständigt selten das, was er begonnen hat. Verträgt keine Einsamkeit und strenge Kontrolle.
Arten von Akzentuierungen bezogen sich auf den Charakter als soziale BildungErregbarUnterscheidet sich in Stimmungsschwankungen und heftigen Wutausbrüchen. In einem ruhigen Zustand ist er fürsorglich, gewissenhaft, ordentlich. Während Wutausbrüchen, schlechte Kontrolle über seinen Zustand, gereizt.
SteckenVerantwortungsbewusst, stressresistent, hartnäckig, dauerhaft, stellt hohe Anforderungen an sich und andere. Gleichzeitig ist er misstrauisch, empfindlich, langweilig, eifersüchtig und etwas konfliktreich. Duldet nicht, wenn jemand anderes behauptet, an seiner Stelle zu sein.
PedantischOrdentlich, streng nach den Regeln, zuverlässig, gewissenhaft, friedlich. Aber Langeweile, Murren, nicht Arbeit wird oft bemerkt - Bürokratie.
DemonstrativKünstlerisch, charismatisch, gesellig, hat eine entwickelte Vorstellungskraft, strebt nach Führung. Gleichzeitig ist er eitel und geneigt zu lügen, egoistisch. Duldet nicht, wenn er nicht beachtet wird, leidet, wenn seine Autorität untergraben wird.
Arten von Akzentuierungen bezogen sich auf die Persönlichkeit als GanzesExtrovertiertGesellig, freundlich, aufmerksam, exekutiv, immer bereit zuzuhören, gibt nicht vor, ein Führer zu sein. Gleichzeitig ist er gesprächig, frivol, fällt leicht unter den Einfluss anderer und neigt zu gedankenlosen impulsiven Handlungen.
IntrovertiertePrinzipiell, zurückhaltend, in seine innere Welt eingetaucht, moralisch entwickelt, hat eine reiche Vorstellungskraft. Gleichzeitig verteidigt der Geschlossene, Hartnäckige seinen Standpunkt, auch wenn er sich als falsch herausstellt. Verträgt keine Eingriffe in sein persönliches Leben.

Lichko-Klassifikation von Akzentuierungen

Der sowjetische Psychiater Andrei Lichko betrachtete Akzentuierungen als vorübergehende Verbesserung von Charaktereigenschaften, die in Kindheit und Jugend auftreten und verschwinden können. Gleichzeitig erkannte er die Möglichkeit, Akzente für das Leben und ihren Übergang zur Psychopathie beizubehalten. Da Lichko Akzentuierungen als Grenzoption zwischen Norm und Psychopathie ansah, basiert seine Klassifizierung auf den Arten der Psychopathie.

AkzentuierungsartCharakteristisch
HypertensivFröhlich, aktiv, optimistisch, selbstbewusst, strebend nach Führung, einfallsreich, abenteuerlustig. Nachteile: leichtfertig, unruhig, unaufmerksam, übernimmt nicht genug Verantwortung für seine Pflichten, manchmal gereizt.
LabilEmpathie ist gut entwickelt, spürt die Emotionen anderer und ihre Einstellung zu sich selbst. Starke Stimmungsschwankungen aus geringfügigen Gründen. Braucht Unterstützung von geliebten Menschen.
ZykloideZyklisch wechselnde Höhen und Tiefen der Stimmung. Die Häufigkeit beträgt mehrere Wochen. In Zeiten der Genesung, gesellig, energisch, freudig, energisch. Während der Rezession - apathisch, gereizt, traurig.
Astheno-NeurotikerDiszipliniert, ordentlich. Es gibt eine erhöhte geistige Müdigkeit, die eine Person gereizt und übermäßig besorgt um ihre Gesundheit macht.
Psychasthenisch (ängstlich-verdächtig)Intellektuell entwickelt. Er neigt zur Reflexion, Selbstbeobachtung, Bewertung seiner Handlungen und der Handlungen anderer. Überhöhtes Selbstwertgefühl geht mit Unentschlossenheit einher. In Krisenzeiten kann er vorschnelle Handlungen begehen. Nachteile: kleinlich, despotisch, anfällig für die Entwicklung von Zwangshandlungen.
Empfindlich (empfindlich)Hohe Sensibilität für freudige und beängstigende Momente. Gehorsam, fleißig, verantwortungsbewusst, ruhig, stellt hohe moralische Anforderungen an sich und andere. Nachteile: nicht kommunikativ, misstrauisch, weinerlich, schwer an ein neues Team anzupassen.
Epileptoid (inert-impulsiv)Strebt nach Führung, legt gerne Regeln fest, genießt Autorität gegenüber dem Management und unter Gleichaltrigen. Verträgt die Bedingungen strenger Disziplin gut. Nachteile: Kann die Schwachen, Harten, Reizbaren beleidigen.
Schizoid (introvertiert)Geschlossen, bevorzugt Einsamkeit oder Kommunikation mit Ältesten. Nachteile: Gleichgültig, unfähig, Empathie und Empathie zu zeigen.
InstabilGesellig, aufgeschlossen, höflich, auf der Suche nach Unterhaltung. Nachteile: Faulheit, mangelnde Bereitschaft zu arbeiten und zu lernen. Anfällig für Alkohol, Drogenkonsum, Glücksspiel.
Hysteroid (demonstrativ)Künstlerisch, impulsiv, proaktiv, kontaktfreudig, liebt Aufmerksamkeit, strebt eine führende Position an, kann aber keine Autorität erlangen. Nachteile: Ichbezogen, anfällig für Lügen. Verhalten ist unnatürlich und anmaßend.
KonformEs gibt keine Kritikalität und Initiative, neigt dazu, der Meinung von außen zu gehorchen. Strebt danach, sich nicht vom Rest der Gruppe zu unterscheiden. Um der Gruppe zu gefallen, kann er unangemessene Handlungen begehen, während er dazu neigt, sich zu rechtfertigen.
ParanoidMerkmale entwickeln sich mit 30 Jahren. In seiner Kindheit manifestiert er sich als Teenager mit epileptoider oder schizoider Akzentuierung. Das Selbstwertgefühl wird deutlich überschätzt, Ideen über ihre Exklusivität und Genialität tauchen auf.
Emotional labilLeidet unter häufigen und starken Stimmungsschwankungen, braucht Unterstützung und fühlt sich gut in Bezug auf die Einstellung der Menschen zu sich selbst. Nachteile: emotional instabil.

Charakterakzentuierungstest nach Shmishek

Der von G Shmishek entwickelte Persönlichkeitsfragebogen dient zur Identifizierung von Charakterakzentuierungen. Es basiert auf der von Leonhard entwickelten Klassifikation von Akzentuierungen. Der erwachsene Schmiszek-Charakter-Akzentuierungstest besteht aus 88 Fragen. Jeder von ihnen muss mit Ja (+) oder Nein (-) beantwortet werden. Es wird nicht empfohlen, lange über die Fragen nachzudenken, sondern sie zu beantworten, wie es im Moment scheint. Die Kinderversion des Tests ist ähnlich und unterscheidet sich nur im Wortlaut der Fragen.

Jede der 88 Fragen kennzeichnet ein akzentuiertes Merkmal.

  1. Hyperthymisch
  2. Dichte
  3. Zyklothymizität
  4. Erregbarkeit
  5. Jammen
  6. Pathos
  7. Erhöhung
  8. Angst
  9. Pedanterie
  10. Demonstrativität
Die erhaltenen Ergebnisse werden mit einem Schlüssel verarbeitet. Für jede Linie werden die Punkte auf dem dieser Linie entsprechenden Koeffizienten summiert und multipliziert.

Rahmen1 Punkt wird vergeben fürKoeffizient
Die Antwort ist jaDie Antwort ist nein
Hyperthymisch1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 773
Dichte9, 21, 43, 74, 8731, 53, 653
Zyklothymizität6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 843
Erregbarkeit20, 30, 42, 52, 64, 75, 863
Jammen2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 8112, 46, 592
Pathos3, 13, 35, 47, 57, 69, 79253
Erhöhung10, 32, 54, 766
Angst6, 27, 38, 49, 60, 71, 82fünf3
Pedanterie4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83392
Demonstrativität7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88512
Jeder Skala wird ein Punkt von 0 bis 24 zugewiesen.
  • 0-6 - Die Zeile wird nicht ausgedrückt.
  • 7-12 - die Linie ist moderat;
  • 13-18 - Schweregrad ist überdurchschnittlich;
  • 19-24 - akzentuierte Linie.
Basierend auf den erhaltenen Punkten wird ein Diagramm erstellt, was ebenfalls sehr wichtig ist, da es möglich ist, die Persönlichkeit allgemein zu charakterisieren..
  • 1-2 akzentuierte Merkmale (über 19 Punkte) vor dem Hintergrund niedriger Indikatoren für andere Merkmale weisen darauf hin, dass eine Person eine deutliche Persönlichkeitsakzentuierung aufweist.
  • Vor dem Hintergrund der Durchschnittsindikatoren fallen 2-3 Merkmale auf (bis zu 18 Punkte). Das Ergebnis zeigt, dass diese Merkmale ausgedrückt werden, aber das Akzentuierungsniveau nicht erreicht haben und die Anpassung nicht stören. In diesem Fall können Sie eine Person anhand von Führungsqualitäten charakterisieren.
  • Die meisten Merkmale über 18 Punkte weisen darauf hin, dass die Person schwer zu kommunizieren ist. Wenn mehrere Merkmale mehr als 22 Punkte haben, deutet dies auf eine Verletzung der Anpassung hin. Bei längerer Exposition gegenüber einer traumatischen Situation können psychische Probleme auftreten.
  • Der Wechsel von hohen und niedrigen Indikatoren (gezacktes Profil) kann auf Schwierigkeiten bei der Kommunikation mit einer solchen Person hinweisen oder im Gegenteil darauf hinweisen, dass diese Person interessant und außergewöhnlich ist.
  • Alle Indikatoren sind weniger als 6 Punkte. Dies kann darauf hinweisen, dass die Person versucht hat, die Fragen "richtig" zu beantworten oder die Person als apathisch und ohne Initiative zu charakterisieren.
  • Hohe Indikatoren (über 18 Punkte) unmittelbar auf 3 Eigenschaften (Hyperthymizität, Zyklothymizität und Demonstrativität) zeugen von der starken Vitalität einer Person. Niedrige Indikatoren (weniger als 7) weisen auf einen Mangel an Energieressourcen hin.
  • Hohe (mehr als 18 Punkte) Indikatoren für Merkmale, die mit Gefühlen und Emotionen verbunden sind (Emotionalität, Festhalten, Erhebung, Erregbarkeit, Angst), weisen darauf hin, dass Gefühle die Vernunft überwiegen. Es ist für eine Person schwierig, sie zu kontrollieren, was zu Kommunikationsschwierigkeiten führt. Eine niedrige Punktzahl (weniger als 7) für diese Charaktereigenschaften weist auf einen geringen Kontakt und einen Mangel an emotionalen Reaktionen hin.

Merkmale der Akzentuierung bei Jugendlichen

Persönlichkeitsakzente werden im Jugendalter gebildet. Im gleichen Zeitraum erscheinen sie besonders deutlich. Der Grund dafür ist die Impulsivität der Jugendlichen, die Unfähigkeit, ihre Emotionen und Handlungen zu kontrollieren. Die eine oder andere Persönlichkeitsakzentuierung ist bei 90-95% der Jugendlichen vorhanden.

Das Vorhandensein eines verbesserten Charakterzuges stellt keine Gefahr dar, macht den Jugendlichen jedoch äußerst empfindlich gegenüber äußeren Situationen und inneren Konflikten und beeinträchtigt die Beziehungen zu Eltern und Gleichaltrigen. Dieselben Akzente unter ungünstigen Bedingungen können zu Kriminalität führen, und mit dem richtigen Ansatz und der richtigen Berufswahl tragen Sie zum Erfolg im Leben bei.

Für Eltern ist es wichtig, über das Vorhandensein einer Charakterakzentuierung bei einem Teenager Bescheid zu wissen, um ihm zu helfen, sich an das Leben anzupassen und einen Erziehungsstil zu entwickeln, der am effektivsten ist. Die Aufgabe der Eltern, bei einem Teenager Qualitäten und Fähigkeiten zu entwickeln, die das akzentuierte Charaktermerkmal glätten.

Hysteroidtyp

"Klassenstars", Aktivisten, nehmen an allen Aktivitäten teil. Sie zeichnen sich durch ihre Kunstfertigkeit und den Wunsch aus, sich von anderen abzuheben. Sie mögen es nicht, wenn das Lob an jemand anderen geht. Sie übertreiben emotional auf alle Ereignisse (wenn das Publikum schluchzt).
Unterscheidungsmerkmal. Vor Publikum spielen, ständiges Bedürfnis nach Aufmerksamkeit, Anerkennung oder Sympathie.

Charakteristisch
Solange sie sich geliebt und auf sie konzentriert fühlen, gibt es keine Verhaltensprobleme. Im Alltag ziehen sie auf alle möglichen Arten Aufmerksamkeit auf sich. Dies ist trotziges Verhalten, ausdrucksstarke Sprechweise und helle Kleidung. Sie schreiben sich Leistungen zu. Sie können sich rühmen, viel getrunken zu haben und von zu Hause weggelaufen zu sein. Sie lügen oft, meistens betreffen Fantasien ihre eigene Person. Sie können es nicht ertragen, wenn die Aufmerksamkeit anderer auf andere gerichtet wird (ein Neuling in der Klasse, ein Neugeborenes, ein Stiefvater). Sie können Maßnahmen ergreifen, um einen Konkurrenten loszuwerden, "aus Trotz", um Dinge zu tun, die Eltern offensichtlich nicht mögen. Sie verteidigen verbal die Unabhängigkeit, manchmal mit Skandalen, aber sie brauchen Vormundschaft und versuchen nicht, sie loszuwerden.

Probleme
Verhaltensprobleme sind oft ein Versuch, die Aufmerksamkeit der Eltern zu erregen. Sie haben Selbstmordtendenzen, aber das Ziel ist nicht, Selbstmord zu begehen, sondern Bestrafung zu vermeiden oder Sympathie zu gewinnen. Selbstmordversuche sind demonstrativ und nicht gefährlich. Sie sind leicht zu suggerieren, sie riskieren, in eine "schlechte" Firma zu geraten. Sie können Alkohol konsumieren, aber in kleinen Mengen. Es gibt Fälle von geringfügigen Verstößen (Betrug, Schulschwänzen, geringfügiger Diebstahl). Demonstratives und leichtfertiges Verhalten, das Aufdecken von Kleidung und der Wunsch, das Erwachsenenalter zu zeigen, können sexuelle Gewalt hervorrufen.

Positive Seiten. Wenn sie als Beispiel dienen, werden sie sehr fleißig. Sie lernen gut, besonders in den unteren Klassen. Künstlerisch, erfolgreich im Tanzen, Gesang, Gesprächsgenre.

Wie man interagiert

  • Ermutigen Sie die Menschen, nur Gutes über andere zu sagen.
  • Lob nur für echte Erfolge.
  • Geben Sie eine Aufgabe - helfen Sie einem Kollegen, im Rampenlicht zu stehen. Bereiten Sie beispielsweise eine Nummer vor, in der jemand anderes der Solist sein wird.

Epileptoidtyp

Persönlichkeitseigenschaften sind auf die Passivität der im Nervensystem ablaufenden Prozesse zurückzuführen. Jugendliche mit einer solchen Betonung sind empfindlich und bleiben lange Zeit bei Ressentiments hängen..

Unterscheidungsmerkmal. Perioden intensiver Reizbarkeit und Abneigung gegen andere, die bis zu mehreren Tagen dauern.

Charakteristisch
Jugendliche mit epileptoider Akzentuierung sind hartnäckig und kompromisslos. Sie sind rachsüchtig und vergessen den Groll nicht. Persönliche Interessen stehen an erster Stelle, sie berücksichtigen nicht die Meinungen anderer. Das Unternehmen versucht, führend zu werden und die Jüngeren und Schwachen um sich herum zu vereinen. Da sie despotisch sind, basiert ihre Macht auf Angst. Der Aufwachsprozess ist problematisch. Jugendliche können nicht nur Freiheit, sondern auch ihren Eigentumsanteil fordern. Manchmal werden sie wütend und weinen stundenlang. Starke Emotionen provozieren Anfälle von Wut und Aggression. Während Anfällen suchen Jugendliche nach einem "Opfer", dem sie ihre Gefühle entlüften können. Während dieser Angriffe können sie sadistisch werden..

Probleme.
Selbstmordversuche als Reaktion auf "unfaire" Bestrafung. Sie neigen dazu, "vor Gedächtnisverlust" große Mengen Alkohol zu konsumieren. Sie erinnern sich nicht an die Aktionen, die sie in diesem Zustand ausführen. Andere Giftstoffe werden jedoch selten konsumiert. Während der Pubertät erfahren sie ein starkes sexuelles Verlangen, das zur Entwicklung von Perversionen führen kann. Es besteht die Sucht, Feuerwerkskörper in Brand zu setzen und Feuer zu machen.

Positive Seiten.
Disziplin, Genauigkeit. Sie wissen, wie man Lehrer für sich gewinnt. Sie fühlen sich unter Bedingungen strenger Disziplin (Internat, Lager) wohl. Sie lieben und wissen, wie man etwas macht.
Wie man interagiert

  • Bieten Sie Sicherheit und mentalen Komfort, um Reizbarkeit und Aggression zu reduzieren.
  • Fordern Sie die strikte Einhaltung der zu Hause festgelegten Regeln an (geben Sie keine unaufgeforderten Ratschläge, unterbrechen Sie nicht). Dies ermöglicht es den Eltern, in den Augen eines Teenagers den Status "stark" zu erlangen.

Schizoider Typ

Diese Art der Akzentuierung manifestiert sich bereits im Vorschulalter: Kinder spielen lieber allein als mit Gleichaltrigen zu kommunizieren.

Ein charakteristisches Merkmal der Isolation, des Eintauchens in die Welt der Fantasie.
Charakteristisch
Sie bevorzugen es zu phantasieren, ihren Hobbys nachzugehen, in der Regel hochspezialisiert (sie formen Soldaten aus Plastilin, sticken Vögel). Sie wissen nicht wie und wollen keinen emotionalen Kontakt herstellen und nicht kommunizieren. Drücken Sie ihre Gefühle nicht aus. Sie sind geschlossen, teilen ihre Erfahrungen nicht, offenbaren ihre innere Welt nicht. Wählen Sie bewusst Einsamkeit und leiden Sie nicht unter einem Mangel an Freunden. Schwierigkeiten bei der Kommunikation sind mit einem Mangel an Verständnis für die Gefühle anderer verbunden: "Ich weiß nicht, ob diese Person mich mag, wie sie auf meine Worte reagiert hat." Gleichzeitig interessiert sie die Meinung anderer nicht. Nicht in der Lage, sich mit Freunden zu freuen oder sich in die Trauer eines anderen hineinzuversetzen. Sie sind nicht taktvoll, verstehen nicht, wann sie schweigen sollen und wann sie auf sich selbst bestehen sollen. Floride Sprache, Aussagen sind oft mit Konnotationen, was die Kommunikation weiter erschwert.
Probleme. Sie können eine Sucht nach Drogen entwickeln, um Fantasien zu fördern und in Ihre erfundene Welt einzutauchen. Gelegentlich können sie illegale Handlungen begehen (Diebstahl, Sachschaden, sexuelle Gewalt) und überdenken ihre Handlungen bis ins kleinste Detail.
Positive Seiten. Entwickelte Fantasie, reiche innere Welt, stabile Interessen.
Wie man interagiert

  • Ermutigender Unterricht in einem Theaterstudio - dies hilft einem Teenager, Gefühle auszudrücken und Mimik aktiv zu nutzen. Ermutigen Sie zum Tanzen und Kampfsport oder zu anderen plastischen Trainingsaktivitäten. Sie werden Ihnen beibringen, Ihren Körper zu kontrollieren, Bewegungen weniger scharf und eckig zu machen..
  • Stimulieren Sie, in der Mitte zu sein. Der Teenager sollte sich regelmäßig wie ein Animator fühlen, der für die Unterhaltung anderer zuständig ist. Während er zum Beispiel seinen kleinen Bruder und seine Freunde unterhält, lernt er laut und emotional zu sprechen. Lernen Sie, Reaktionen auf ihre Handlungen zu lesen.
  • Vermitteln Sie einen Sinn für Stil. Es ist notwendig, einem Teenager beizubringen, seinem Aussehen und seiner Mode zu folgen..
  1. Zykloide. In der Jugend haben fröhliche, gesellige und aktive Kinder lange (1-2 Wochen) Perioden mit schlechter Stimmung, Kraftverlust und Reizbarkeit. Sie werden als subdepressive Phase bezeichnet. Während dieser Zeit interessieren sich Jugendliche nicht mehr für frühere Hobbys und die Kommunikation mit Gleichaltrigen. Lernprobleme beginnen aufgrund einer verminderten Leistung.
Eine Besonderheit ist der Wechsel von Zyklen begeisterter Stimmung mit Apathie und Kraftverlust.
Charakteristisch
Mangelnde Ausdauer, Geduld und Aufmerksamkeit führen dazu, dass Jugendliche mit zykloider Akzentuierung schlecht monotone, gewissenhafte Arbeit leisten. In der subdepressiven Phase tolerieren sie keine Veränderungen in der üblichen Lebensweise. Werden Sie sehr empfindlich gegenüber Versagen und Kritik. Ihr Selbstwertgefühl sinkt deutlich. Sie suchen und finden Fehler in sich selbst, sind darüber sehr verärgert. In Zeiten der Genesung mögen sie keine Einsamkeit - sie sind offen, freundlich und brauchen Kommunikation. Die Stimmung steigt, es besteht Durst nach Aktivität. Vor diesem Hintergrund verbessert sich die akademische Leistung. In Erholungsphasen versuchen sie, das nachzuholen, was sie in ihren Studien und Hobbys vermisst haben..
Probleme.
Schwerwiegende Probleme bei einem Teenager in einem subdepressiven Stadium können einen emotionalen Zusammenbruch verursachen oder sogar einen Selbstmordversuch provozieren. Sie tolerieren keine totale Kontrolle, sie können aus Protest fliehen. Abwesenheiten von zu Hause können entweder kurz oder lang sein. Während der Erholungsphasen werden Sie beim Dating promiskuitiv.
Positive Aspekte: während der Erholungsphase Gewissenhaftigkeit, Genauigkeit, Zuverlässigkeit, hohe Produktivität.

Wie man interagiert
Es ist notwendig, so tolerant und taktvoll wie möglich zu sein, insbesondere wenn ein Teenager eine subdepressive Phase durchläuft.

  • Vor emotionaler Überlastung schützen.
  • Vermeiden Sie es, unhöflich oder missbräuchlich zu sein, da dies einen schweren Nervenzusammenbruch auslösen kann.
  • In Erholungsphasen ist es notwendig, die Energie in die richtige Richtung zu lenken. Unterstützen Sie einen Teenager in seinem Hobby, bringen Sie ihm bei, seine Zeit zu planen und das, was er begonnen hat, zu Ende zu bringen.
  • Halten Sie ihn in einer negativen Phase, steigern Sie sein Selbstwertgefühl und ermutigen Sie ihn. Überzeugend, dass die schlechte Zeit bald endet.
Paranoide (paroniale) oder festsitzende Akzentuierungen bei Jugendlichen werden nicht unterschieden, da sich ihre Merkmale später im Alter von 25 bis 30 Jahren bilden.
Eine Besonderheit ist die hohe Zielstrebigkeit.
Charakteristisch
Setzt ein Ziel und sucht nach Mitteln, um es zu erreichen. In der Jugend manifestiert sich die Feindschaft gegenüber anderen als Hauptmerkmal dieser Betonung in keiner Weise. Übertriebenes Selbstwertgefühl, Ehrgeiz und Ausdauer können zukünftige Akzente verraten. Es ist auch charakteristisch für "stecken bleiben", wenn sich ein Teenager für längere Zeit nicht von einem Zustand der Leidenschaft (starke negative Emotionen) entfernen kann.

Instabil oder hemmungslos.

Solche Jugendlichen zeichnen sich seit ihrer Kindheit durch Ungehorsam und Lernunwillen aus. Sie brauchen strenge Kontrolle. Die Angst vor Bestrafung ist der Hauptanreiz, Verantwortung zu lernen und zu erfüllen.

Eine Besonderheit ist schwacher Wille, Faulheit und der Wunsch, Spaß zu haben.
Charakteristisch
Sie lieben Vergnügen, sie brauchen einen häufigen Wechsel der Eindrücke. Sie vermeiden jede Art von Arbeit unter verschiedenen Vorwänden. Dies macht sich insbesondere dann bemerkbar, wenn Sie die Anweisungen der Eltern studieren oder befolgen müssen. Nur die Kommunikation mit Freunden erscheint ihnen attraktiv. Auf dieser Basis riskieren sie, in ein unsoziales Unternehmen zu geraten. Sind leicht zu negativ zu beeinflussen.
Probleme sind mit dem Wunsch verbunden, Spaß zu haben. Auf dieser Basis beginnen sie früh zu trinken und verwenden verschiedene Rauschmittel. Das Risiko, an Drogenabhängigkeit und Alkoholismus zu erkranken, ist recht hoch. "Zum Spaß" können sie die Schule überspringen, Autos stehlen, die Wohnungen anderer Leute betreten, Diebstahl begehen usw. Sind anfällig für Landstreicher.

Positive Seiten. Streben nach positiven Emotionen, Fröhlichkeit.

Wie man interagiert

  • Sie brauchen strenge Kontrolle. Dies gilt für alles von den Hausaufgaben bis zur Qualität der Aufgaben..
  • Karotten- und Peitschenmanagement. Geben Sie im Voraus an, welche Geldstrafen für die Nichterfüllung von Aufgaben verhängt werden und welche Prämien ein Teenager für qualitativ hochwertige Arbeit erhält.
  • Ermutigen Sie zu intensiver Bewegung und anderer Energiefreisetzung.

Labil

Häufige und schnelle Stimmungsschwankungen von Freude und stürmischem Spaß bis hin zu Niedergeschlagenheit und Tränen. Oft die unbedeutendsten Gründe für Stimmungsschwankungen (schlechtes Wetter, verwirrte Kopfhörer).

Unterscheidungsmerkmal - Stimmungsvariabilität aus unbedeutenden Gründen.
Charakteristisch
In Zeiten guter Laune sind Jugendliche gesprächig, aktiv und in der Stimmung für Kommunikation. Aber jedes kleine Ding kann ihre Stimmung ruinieren und sie wütend machen. Gleichzeitig können sie in Tränen ausbrechen, leicht in Konflikt geraten, träge werden und sich zurückziehen.
Probleme.
Sehr abhängig von den Menschen, die sie schätzen (enge Freunde, Eltern). Der Verlust eines geliebten Menschen oder seines Aufenthaltsortes, die Trennung von ihm, führt zu Affekten, Neurosen oder Depressionen. Eine schlechte Laune kann zu einer Verschlechterung des Wohlbefindens bis zur Entwicklung realer Krankheiten (Asthma bronchiale, Diabetes mellitus, Migräne, nervöse Tics) führen. Sie tolerieren Kritik und Vorwürfe von Lehrern, Eltern und engen Freunden sehr schlecht. Zurückgezogen werden, mit Tränen reagieren.

Positive Seiten. Sie sind oft talentiert. Sie haben einen tiefen inneren Frieden. Sie sind zu starker Zuneigung und aufrichtiger Freundschaft fähig. Schätzen Sie die Menschen für ihre gute Einstellung. In Zeiten guter Laune sind sie voller Kraft, Lust zu kommunizieren, zu studieren und ein Hobby zu praktizieren. Empathie entwickelt sich - sie spüren unverkennbar die Haltung anderer ihnen gegenüber.

Wie man interagiert

  • Zeigen Sie Empathie und offene Kommunikation. Machen Sie Ihrem Teenager klar, dass Sie seine Gefühle teilen.
  • Bieten Sie die Möglichkeit, sich um die Schwächeren zu kümmern, sich um jüngere Familienmitglieder zu kümmern und sich freiwillig zu melden.
  • Ermutigen Sie Ihren sozialen Kreis zu erweitern und treffen Sie Kollegen bei außerschulischen Aktivitäten.

Konform

Sind extrem anfällig für äußere Einflüsse. Ändern Sie ihre Meinung und ihr Verhalten, um anderen zu gefallen. Angst, sich von der Masse abzuheben.
Eine Besonderheit ist die Konformität, der Wunsch, anderen zu gefallen.
Charakteristisch
Der Hauptwunsch, „wie alle anderen zu sein“, manifestiert sich in Kleidung, Verhalten und Interessen. Wenn alle Freunde Breakdance mögen, wird es auch ein solcher Teenager tun. Wenn die engste Umgebung (Eltern, Freunde) wohlhabend ist, unterscheiden sich solche Jugendlichen nicht von den anderen und die Betonung ist praktisch unsichtbar. Wenn sie unter schlechten Einfluss geraten, können sie gegen die Regeln und das Gesetz verstoßen. Es ist schwer, den Verlust von Freunden zu ertragen, aber sie können einen Freund für jemanden verraten, der maßgeblicher ist. Sie sind konservativ, mögen keine Veränderungen in allen Bereichen. Ergreifen Sie selten die Initiative.

Probleme
Wenn sie sich an eine schlechte Firma gewandt haben, können sie sich betrinken und drogenabhängig werden. Damit ihnen keine Feigheit vorgeworfen wird, können sie Handlungen begehen, die ihre Gesundheit gefährden oder anderen Menschen schaden. Wenn Sie nicht mit dem Unternehmen kommunizieren, kann dies zu einem Skandal mit den Eltern führen oder von zu Hause weglaufen..

Positive Seiten. Sie schätzen ihre Umgebung. An Freunde gebunden. Sie lieben Stabilität und Ordnung.

Wie man interagiert

  • Bieten Sie sich an, eine Wahl zu treffen, ohne sich auf die Meinung eines anderen zu verlassen.
  • Stellen Sie sicher, dass der Teenager in verschiedenen Gruppen engagiert ist und die Möglichkeit hat, mit Gleichaltrigen in der Schule, in Sportvereinen und Kreisen zu kommunizieren. Dies verringert die Wahrscheinlichkeit, dass er sich in schlechter Gesellschaft befindet..
  • Helfen Sie bei der Auswahl von Influencern, die es wirklich wert sind, emuliert zu werden.

Astheno-Neurotiker

Für Jugendliche mit dieser Betonung sind erhöhte Müdigkeit und Reizbarkeit charakteristisch..
Eine Besonderheit - Ängste um ihre Gesundheit, erhöhte Müdigkeit.
Charakteristisch
Mentale und emotionale Belastungen ermüden sie schnell. Das Ergebnis ist Reizbarkeit, wenn Jugendliche ihre Wut auf denjenigen auslassen, der in der Nähe ist. Unmittelbar danach schämen sie sich für ihr Verhalten, sie bereuen aufrichtig und bitten um Vergebung. Wutausbrüche sind kurzlebig und nicht stark, was mit einer geringen Aktivität des Nervensystems verbunden ist. Sie sind anfällig für Hypochondrien - sie hören auf körperliche Empfindungen und nehmen sie als Anzeichen einer Krankheit wahr. Sie lieben es, untersucht und behandelt zu werden. Machen Sie mit Beschwerden auf sich aufmerksam.

Probleme - hohe Müdigkeit, das Risiko einer Neurose.

Positive Seiten. Freundlichkeit, Mitgefühl, hohe Intelligenz. Diese Teenager haben keine Ausreißer, Rowdytum und andere illegale Handlungen..

Wie man interagiert

  • Ignorieren Sie Wutausbrüche, die vor dem Hintergrund nervöser Erschöpfung auftreten.
  • Erfolge loben und auch kleinere Erfolge bemerken, die zu einer ernsthaften Motivation werden.
  • Sport fördern, Morgenübungen machen, eine Kontrastdusche nehmen, um die Leistung des Nervensystems zu verbessern.
  • Verwenden Sie für die schwierigsten Aufgaben Zeiträume mit höchster Produktivität (10 bis 13).

Psychasthenisch

Solche Jugendlichen zeichnen sich aus durch: Misstrauen, Selbstbeobachtungstendenz und Zukunftsangst.
Ein charakteristisches Merkmal hoher Anforderungen an sich selbst und der Angst, die Erwartungen anderer nicht zu erfüllen.

Charakteristisch
Diese Art der Akzentuierung entsteht, wenn die Eltern dem Kind in der Schule oder im Sport zu viel Hoffnung geben. Die Diskrepanz zwischen ihren Erwartungen hinterlässt einen Eindruck im Charakter. Solche Jugendlichen haben ein geringes Selbstwertgefühl, Schuldgefühle und Angst vor dem Scheitern, was ihre Eltern weiter enttäuschen kann. Jugendliche leiden unter erhöhter Angst. Sie haben Angst, egal wie etwas Schreckliches und Irreparables mit ihnen oder ihren Lieben passiert. Pedanterie entwickelt sich als Abwehrmechanismus. Jugendliche erstellen einen detaillierten Aktionsplan, glauben an Omen, entwickeln Rituale, die den Erfolg sicherstellen sollen (waschen Sie Ihre Haare nicht vor der Prüfung)..

Problem. Das Risiko, Angstzustände, obsessive Gedanken und Handlungen zu entwickeln, die zu Komplikationen neigen.

Positive Seiten. In kritischen Situationen finden sie schnell die richtige Lösung, sie sind zu mutigem Handeln fähig. Gehorsam, konfliktfrei, in der Regel recht erfolgreich in der Schule, werden gute Freunde.

Wie man interagiert

  • Simulieren Sie beängstigende Situationen und schlagen Sie vor, selbst Lösungen zu finden. Zum Beispiel: „Nehmen wir an, Sie sind in einer fremden Stadt verloren. Was wirst du tun?"
  • Vermitteln Sie einen konstruktiven Ansatz zur Problemlösung. Was ist zu tun? An wen sollten Sie sich wenden, um Hilfe zu erhalten? Was tun, damit das, was passiert ist, nicht noch einmal passiert??

Hypertensiv

Sie sind als fröhlich, laut, unruhig charakterisiert. Es fällt ihnen schwer, sich auf ihr Studium zu konzentrieren und die Disziplin in der Schule aufrechtzuerhalten. Sie werden oft zu informellen Führern unter Gleichaltrigen. Sie tolerieren keine strenge Kontrolle durch Erwachsene und kämpfen ständig um Unabhängigkeit.

Eine Besonderheit ist Optimismus und gute Laune, die sie oft zu Streiche treiben.

Charakteristisch
Sehr kontaktfreudig, schnell zum Zentrum eines jeden Unternehmens werden. Sie bringen die Sache nicht zum Ende, sie sind nicht konstant in ihren Hobbys. Sie machen und brechen leicht Versprechen. Trotz guter Fähigkeiten lernen sie mittelmäßig. Sie provozieren leicht Konflikte, können aber selbst Abhilfe schaffen. Nach Misserfolgen und Streitigkeiten gewinnen sie schnell Ruhe. Wutausbrüche sind von kurzer Dauer.

Probleme - nicht in der Lage zu sein, Routinearbeiten auszuführen, was Ausdauer und intensive Aufmerksamkeit erfordert. Bei der Wahl der Datierung wahllos. Wenn sich solche Jugendlichen in einer ungünstigen Situation befinden, können sie eine Abhängigkeit von Alkohol und weichen Drogen entwickeln. Sie können illegale und unsoziale Handlungen begehen (Vandalismus, Rowdytum, geringfügiger Diebstahl). Sie zeichnen sich durch frühe sexuelle Beziehungen aus. Sie neigen dazu, Risiken, extreme Hobbys und Glücksspiele einzugehen. Unter Kontrollbedingungen und strenger Disziplin (Krankenhaus, Sommerlager) kann entkommen.

Positive Seiten. Energetisch und unermüdlich. Sie zeichnen sich durch Spaß aus, verlieren unter schwierigen Umständen nicht den Optimismus. Finden Sie in jeder Situation einen Ausweg.

Wie man interagiert
Die Aufgabe von Erwachsenen ist es, einem Teenager mit hyperthymischer Betonung Disziplin und Selbstorganisation beizubringen.

  • Vermeiden Sie die totale Kontrolle.
  • Empfehlen Sie dem Teenager, ein Tagebuch zu führen, in dem Sie Ihre Tagespläne aufschreiben und deren Umsetzung unabhängig überwachen müssen.
  • Überlegen Sie sich eine Strafe für jeden Fall, der nicht abgeschlossen ist.
  • Zu lehren, Ordnung auf dem Tisch, im Schrank, im Raum zu halten. Dies wird den Teenager dazu anregen, alles zu organisieren und zu analysieren, was passiert..

Empfindlicher Typ

Anzeichen dieser Akzentuierung sind in der Kindheit zu sehen. Der sensible Typ manifestiert sich in zahlreichen Ängsten, die sich gegenseitig ersetzen.

Unterscheidungsmerkmal - Überempfindlichkeit.

Charakteristisch
Jugendliche erleben tief und lange Zeit alles, was passiert. Lob und Kritik sind tief in ihrem Gedächtnis verankert und haben einen erheblichen Einfluss auf ihr Selbstwertgefühl, Verhalten und Handeln. Sie sind sehr schüchtern und daher nicht kommunikativ. Sie gewöhnen sich kaum an das neue Team. Werden Sie schnell müde von geistiger Arbeit. Kontrollen und Prüfungen verursachen erheblichen Stress. Sie sind auch sehr besorgt über die Lächerlichkeit von Gleichaltrigen. Verträumt, anfällig für Selbstbeobachtung. Gewissenhaft, haben ein entwickeltes Pflichtgefühl. Stellen Sie sicher, dass die begonnene Arbeit zu Ende geht. Sind sehr besorgt über das Ergebnis ihrer Handlungen (Kontrolle, Handlungen).

Probleme. Eine Tendenz zur Selbstgeißelung und zur Entwicklung von Phobien. Tränen. Übermäßige Anforderungen an sich selbst können zu Neurosen führen. Eine Kette von Fehlern kann einen Selbstmordversuch auslösen.

Positive Seiten. Sie studieren fleißig und gehen verantwortungsbewusst mit allen Aufgaben um. Strebe danach, ein guter Freund zu werden und geliebte Menschen zu schätzen.

Wie man interagiert

  • Bauen Sie Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen auf. Um dies zu tun, ist es wichtig, machbare Aufgaben zu geben, die nicht zu einfach sind, da sonst ihre Lösung keine Selbstachtung hervorruft..
  • Führen Sie lange Gespräche, um Kontakt mit einem Teenager aufzunehmen.
  • Verdientes Lob und Dank. Kritik auf ein Minimum beschränken. Kritisieren Sie nicht die Qualitäten, hängen Sie keine Etiketten auf - "faul", "schlampig". Geben Sie stattdessen an, was zu tun ist.
  • Ermutigen Sie das Autotraining. Wiederholen Sie die Formeln, um das Selbstwertgefühl zu steigern: "Ich fühle mich ruhig und selbstbewusst", "Ich bin mutig und selbstbewusst", "Ich bin ein großartiger Redner"..
Die meisten Jugendlichen haben mehrere akzentuierte Charaktereigenschaften gleichzeitig. Um die Akzentuierung zu bestimmen, ist es daher erforderlich, den Schmishek-Test zu verwenden und sich nicht nur von der vorgestellten Beschreibung der Akzentuierung leiten zu lassen.